2013年5月23日 星期四

光仁小學的英文會話及閱讀

我打的如意算盤可能有問題,雖然我的問題在八月下旬的光小家長說明會中可望獲得解答,但我可等不了太久,問題就在於課後英文才藝班,記得表定是一週兩天一次一個小時,可是程度上應該是從基礎教起,而我理想中的教學是英文閱讀以及會話,這下子就有點亂了手腳了!

陪讀的最高境界是建好軌道讓車子依照班次表定時的開,可是閱讀及會話這兩件事情倒是有些棘手,一是閱讀免不了要帶些字彙及結構,二是會話的能力建構不想建在中師身上... 這兩件事情如果跟有趣沾不上邊,那就別提了 (就像是光仁小學一上的一對一鋼琴課,趕忙的懸崖勒馬,停掉了)... 我還沒解決方法哩!