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2026年1月11日 星期日

小穎每月的補習費

 小穎現在在復興的直升班高二上,國英數理化都有另外補習加強,校排可以衝到54,跟姐一樣沒有物理腦,不知道是不是就是先天差異,小穎說男生在物理上就是表現超強,其實也不一定,蘇姿丰是女的… 

大概的成本是這樣,國文在外面上課,一個家教老師一打二,這樣一小時可以降到1100,一週是1.5小時1650;英文在林俐那邊,大概是三萬多上20次,一週2400,數學及理化是台大資工所的家教來家裡上課,我給一小時1250(偏高),每週四小時是;所以大概一個月以四週來算總花費是一萬八到兩萬出頭

除了成本,小孩也花了很多時間在補習上,數學理化在家裡上課之外,英文補習會搞到十點多,我儘量去接她回家,國文則是利用週末上午的時間,目前時間應用是剛好緊繃,再多也受不了了,阿濟以前英文在台大明明還好,藍線回家再轉搭公車;數學在信義路就麻煩一點,紅線轉藍線再換搭公車,有補習的話回到家就十一點了,爸能夠陪伴的日子不多,這時期爸的支撐我相信是有幫助的!

如果捷運可以,請父母要多利用台北車站附近的補習資源,除了你的成本,小孩的時間會是你最應該考慮的重點

阿濟的學測

現在的阿濟開外掛當起了社牛,跟高中時代比起來完全是不一樣的人生,前幾個禮拜去倪萱Joy那邊做完頭髮,經過復興門口遇到同班十來個同學,一致覺得她變美了,這帶給她至高的爽度!二上應該CPU利用率有達80%,貨幣銀行學及個經老師給她很大的衝擊,總算得以一窺商學院的奧妙所在,沒有選擇題還是名詞解釋;需要一堆數學及微積分基礎說明一個經濟學的模型或是理論,另外Morgan Stanley的校園徵才也讓她看到人外人天外天;另外選課很重要,不然上課的空檔會化為一縷幽魂在木柵遊蕩!

學測是這樣,我們本來就打算用國英數三科拼輸贏的,國文自己來,跟學校進度即可;數學在江鴻戰到最後一刻,英文也跟林俐到最後,最後總分是53分;數學跟英文都比預期的少一分,註定無緣台大財金,復興應該有六七個在台大財金,爸知道她選填志願的時候的不甘心,也只能勸她放下到政大金融去,四年後大家再比一次

所以除非孩子資質特殊,一般的資質的小孩就是力拼國英數,什麼才藝都不用

2024年2月21日 星期三

後來的小穎

 小穎七年級之後,跟隨阿濟的腳步,參加江鴻的數學課,但是是一對一跟緊復興的進度,不像阿濟在大班上課要跟延平進度;國文變成小穎的大盲點,有時會有不到80補不了的天缺分數,但參加一對一的課,班上老師一打三,裡面有個演藝圈的小孩,她上的還不錯,就是週六上午一個半小時的時間,時間不多,望長期積累;英文則跟復興進度不作另外安排,倒是社會,有政大的大姊姊來當家教,陪讀成分居多,有個人點燈照路,心裡也踏實

八年級上學期開外掛,本來七年級排名在100左右,但理化科目的加入,跟同班閨蜜參加一對一,一打二的課,變得突飛猛進,校排竟可上衝到48~70左右,時間花在哪裡成果就在哪裡,每週六兩個半小時,視學校進度週三彈性再加一個半小時

小孩只要上進,你就是當啦啦隊,不用兇巴巴的幹教練

2020年7月1日 星期三

國英數,一條漫長的路

休完年假,在新冠肺炎還沒有正式影響作息的時候,復興就來通知小穎後補四年級的缺額了,小穎適應力真叫作無縫接軌,只聽到她興奮的上著復興特有的探索課(就是帶你到宜蘭去放風),不實更新她的好友名單,每天跟我一起大笑同班智障男生的舉止表現,跟姊討論每天的午餐菜色,當選模範生,入選扯鈴校隊,其實以美果人的水準來說,這應該就是美式教育下的優良學生,但我們台灣人還要國英數。。。呵呵呵,我也是這樣變態的家長。

小穎的國語現在沒有補習,三年級又上過一期張老師作文班,我不知道有沒有成效,小穎本來就是比較靈活的孩子,或者說有點啟發;到是跟著姊的腳步開始看射鵰英雄傳,嗯....先這樣吧,暑假會嘗試給她一些國學常識的課,或者是閱讀測驗的解析。

小四小五,如果可以的話,全民英檢初試應該是不錯的跳戰,小六及七年級中級,八九年級挑戰中高級,高中以多益為目標,小穎在結束一年冠英的短篇故事閱讀練習,今年夏天要上飛哥英文,密集的訓練希望可以把英文的"考試程度"拉一個差距出來。

五年級的數學,應該還是維持在百世扎根,重點是她上的很起勁就好。

從小學開始,國英數就是一條漫長的路,一直到高中會考,這三個科目都會是小孩如影隨形的Peter Parker ,何不愉快的與它共處?


2018年8月31日 星期五

小三的數學

我把三四年級的數學攤開來看,其實有些單元沒有必要點到為止,
學了兩位一位乘法,為何不能加深到三位兩位相乘? 偏要事隔一年再來教?
如果我在三年及補充一些四年級範圍的題目,不知道是不是可行?


2018年8月18日 星期六

小三的暑假尾聲....

現在要升小三的那個正在台科大參加何嘉仁的英檢,偷閒來台大校園閒坐,
想想替她規劃的暑假不知道未來會不會被她嫌棄⋯⋯
1. 何嘉仁的課很盡責的上到八月初
2. 緊接著何嘉仁英檢的課是密集上了滿滿13天
3. 八月中旬何嘉仁英檢登場
4. 下週結束數學長度單元後,就把小三上的數學給完成了
5. 完成二十本書的閱讀,有空來列出書單 (更新如下)
6. 去了澎湖,高雄,下週要去台南台中

(小二升小三書單)...
心得是,要小孩覺得好看,不要硬塞



2018年8月8日 星期三

升小三的數學先修

小穎照例在暑假時完成小三上學期的數學先修,唯一不同的是我們採用了兩本題目,為了應付難度猛增(多了乘法除法)的小三數學,我們在七月底買了下學期的自修外加一本題庫,自修是我講解用的,題庫給小穎自己在家練習.目前進度已經完成了百分之八十了.我們在暑假一開始就每天有六題乘法(四位乘三位)六題除法 (三位除一位數)用來增加熟悉度,約莫一個星期即可以趕上來.建議在除法時可以放慢腳步,用二位除一位先試試,
另外我想應用均一來教學及演練,但是成效並不好,數位工具畢竟還是有點距離。

另外我們在暑假開始導入家教,延請一位東吳法律的姊姊來家裡授課,
內容還是小穎熟悉的自修及題庫,我相信中年級的數學是拼熟練程度的,多投入時間絕對與成果成正比.

Take Home Message:
- 每年七月底為新版參考書上市時間
- 除法請放慢腳步
- 除法與乘法可以一起演練
- 兩本題目交互應用
- 三上除法是重點,
- 圓及角觀念僅有導入
- 周長周界不難
- 時間的換算及加減是延續小二

2018年6月21日 星期四

升國一的暑假規劃~~續

更新一下,
說是暑假規劃,其實從6/19畢業到7/30學校開課,也不過四十天,說是暑假規劃,倒不如說是國一補習生活磨合期,我們總算把國英數三科的補習規劃搞定了,

  • 國文,週六或是週日上午
  • 數學,週六上午或是週一晚上
  • 英文,週五晚上或是週六下午

國文是新朋友,老師有教閱讀測驗...這打到我,因為之前在徐文意老師那裡學到英文閱讀的read between the lines受益匪淺,希望這新老師能帶給阿季新的視野.
數學已經在軌道上了,順順的跑就可以,現在已經把國一第一單元上完了...
英文,從飛哥的八年級資優班轉到了英檢中級班,把英檢中級聽讀當成一個短期的目標,希望可以更上層樓.就醬子了!

2018年6月2日 星期六

升國一的暑假規劃

沒有很難,因為準備私中入學考試時,
我們已經把英文及數學的學習給正常化了,一週一次的補習加上作業,配合小六下學期的進度,我們可以說一直在軌道上,但是要思考的是,英文及國文兩科,
雖然英文在八年級的班上,但是少了英文閱讀,所以在學習上並沒有很紮實,目前有規劃一週兩次的線上英文教學看看,其實國中要是能夠進入自學的境界才算是ok的,也就是自己看雜誌自己吸收,九年級的補習班已經以升學考試為主,對於英文實力增加的作用不大,

國文方面會開始接觸文言文,雖然在光仁愛班范老師給予不少額外的教材補充,
但今年暑假只有一個月的時間,除了要好好玩一下,也規劃一趟國中國文的統整課程,希望能在國學常識上面打的基礎穩一點,畢竟還有作文這個大魔王啊!

2018年2月5日 星期一

勝算120回

要稱贊一下這本數學習作,單元觀念拆解清楚,每一回的題目不多,也不會特別艱澀,更讚的是一學年一本,經濟實惠,小穎在家閒來無事已經做完二下的範圍,一直催我要給她買三上的數學...我想試試均一的功能,下回講解.

2017年4月17日 星期一

準備延平及薇閣的私中考試了

延平薇閣如果只考國英數……… 好,我們就加強這三科,
小學的自然社會我們把標準放在85分就好…

國語,我們得要自己來,目標是升小六暑假完成六年級的課文內容並且將國學常識晉升到國一程度…加上作文的加強…
我打算物色幾本參考書加上作文至少五十篇的練習………目前還沒有頭緒,虎爸親授作文,至少大學聯考作文曾經也是逼近滿分的成績,呵呵!
英文,完全交給飛哥打理,暑假期間飛哥有送六堂七上英文的預習,包括基本五百個單字的練習,六上開學後跟緊八年級進度即可。
數學,昨天補私中數學劃位,也遇到阿寄小一同班同學在那邊補習,數學是考延平的重點科目,交給補習班… 我問阿寄覺得如何,她竟然說老師很會打屁…其實我覺得這點很重要,老師要能夠像隊長一樣帶著這群小孩往艱澀的題目裡面鑽,我看老師的經驗豐富,口條清楚,阿寄試聽時給了極高的評價,目前的規劃是每週六一直到六月份我們會在補習班看錄影存檔,除了是錄影之外,小考及訂正練習照舊,如此,我們在暑假前就應該可以完成小六數學的預習,待七月學期開始由老師親授一直到年底十二月份,完成小六及部分國一數學的範圍,明年的一月到三月則是模擬考及衝刺演練的安排了,我想的是,如果沒考上,至少已經完成了國一數學的先修,就先這樣…

2015年11月30日 星期一

四上的課程調整

四上的課程,其實我做了些更動,
1. 學了三年的珠心算,心算到了二級,小數的心算之後,我停掉了這課外的課
2. 同一時段我增加了MPM,加強對數學的概念,不過MPM有自己的進度,到月考前,老師針對考試範圍再加強一下,為何選MPM? 其實我只想多給阿寄一點概念而已,不希望他有太多的演練,MPM的習題不多,這是主要原因。
3. 四年級的社會及自然明顯的變難了,阿寄對於自然有點吃力,特別是依些需要記憶的題型,例如水生植物的特性,其實如果沒看過這些植物,真的是在死記而已,意義不大,我只能勸他多看課本,另外買本參考書給他,也希望他能多看看,參考書的內容比課本豐富許多,另外也勸他多GOOGLE找圖片
這次段考,阿寄自己準備,落到了第七名,呵呵呵,已經不錯了,特別是我沒有插手的情況下!!

對了,我已經要參加私中的升學說明會了,下回分曉

2015年6月28日 星期日

珠心算

阿寄珠心算學了三年半,最後是珠算六級心算二級,這樣進度算是滿慢的,上段的小孩應該一抓一大把,不過這樣的程度除了生活應用之外,也已經夠一般數學解題用了。 阿寄下學期要挑戰數學學程之外的MPM數學,能打基礎就打吧!省的六年級要準備啥都沒用了

2015年6月1日 星期一

光仁小學三下數學考試

應該不算是攻略,只是分享一下,三下第二次考試,在數學其實只有三個亮點,小數,長度及容量,其他兩個單元都是乘除法的應用題型,前三個單元重理解,各單位的換算及實際上孩子對於長度及容量的感覺... 剩下兩個單元就是多演練了,這學期我們提前多做了參考書,讓孩子在縮小的範圍內多練習,另外考前也多了一本其他出版社的考卷來練習,其他科目沒必要提早準備,小孩沒長記性,況且咱們的課程也沒有設計得多高明多有啟發性還是記誦類的較多,沒必要多浪費時間,但是數學的竅門還是早點出發,早點到!

2015年5月16日 星期六

光仁小學三年級課程

再過一個月,阿紀三年級的課就結束了,三年級會比較有感覺的是: 課程變難一點,制服要換大一點的了(變大隻了不少);課程上,我說的變難一點是光仁在教科書之外的補充教材,國語部分(她們叫國補) 加了兩個新玩意叫字音字形還有成語,這是很紮根的兩個單元,容易與公立小學製造出落差,數學(就叫數補)部份是加了坊間的計算加強本,應用題變多了,這對阿紀高年級的課程應該是有相當程度的幫助才對。

2015年5月14日 星期四

光仁學齡前先修,數學百格計算


最近發現新的習作本!給學齡前的小鬼最好用,十個數字當橫軸,十個數字當縱軸,這樣就是百格計算題了,當然都是個位數,當作加法訓練,小鬼算時擠眉弄眼的,有趣極了!妺妹下學期升大班就去珠心算班扎基礎,現在給她玩這個是最好的,兩個一百分換一個簽名!

2013年5月23日 星期四

光仁小學一年級接近尾聲了

阿濟在光仁小學在夏天就滿一年了,是時候做個總結,結構上我應該就以下幾個切面來看:
課業方面各門功課,以及我想要她加強的部分,光仁一年級上學期是沒有考試的,老師還是會有個排名是根據平時的聽寫以及習作本的分數而定,照進度盯不會有事,我沒有特別留意阿濟的排名,好像聽她提過第八名這個名次而已,下學期考試到五名內了

課業上各科目

  • 國語,依照老師的進度走,盯每課的聽寫,只要不會的造句或是生字,另外準備訂正簿來抄寫,考前只要特別看一下訂正簿即可,學校另外的補充教材會讓學生背弟子規以及唐詩,阿濟自己會搞定我只要在有考試前一晚問是不是背好了就可以,她自己就會像念符咒一樣念一遍,我多半是不知道她在念啥...
  • 數學,阿濟是有補珠心算的,這個老掉牙的才藝被很多同事質疑,但是我想只要多碰數字就有一定的敏感度以及信心,它的分量是一周兩次一次一個半小時,珠算到了差不多六級而已還談不上凌空撥珠,不過明顯的跟學校進度拉開差距,她已經在算簡單的加乘法混和的應用題了,你可能好奇為何珠心算有應用題? 是附加的數學檢定,我讓她在功課不多的形況下加減寫的
  • 自然,沒有另外加強啥,不過沒讓他好好讀課本是一上月考的痛,我僅在考前準備考試卷讓她做以及盯她訂正而已,但是在自然一科建議把課本都細讀一遍才可以收全面的功效
  • 英語,併到英文能力分析


英文能力

  • 學校的英文課

學校雖說以劍橋檢定來當作主軸但是我其實未見到很扎實的內容,我想主要是在拉齊每個人的程度,句法單字都與幼稚園教得沒有太大差異,這就是我下學期要她重回HESS的主因,與其瞎混倒不如跟著一套課程走,另外光仁每一學期有五本英文班書閱讀,每個同學買一本,可以跟其他四個班的同學交換看,一個月換一本,有外籍老師錄音在網路上供下載,我在上學期會抓時間給她聽,但一下就沒啥時間這樣做了,

  • 另外的安排

我想先讓她在二上時進HESS ESL,她的其他兩個HESS同班光仁也同班的同學倒是都在ESL,班,不離不棄HESS的教學系統,很佩服! 但我理想中的課還是古亭YMCA JESSIE 的課,至少聽說讀寫都可以兼顧,聽及說是我比較在意的!

閱讀能力
最近有開始加強阿濟的閱讀,這個是急不得也無法在短期收到功效的能力,我在這種需要長期累積的能力培養上有著強大的熱情與興趣,最近一本書是奇妙的飛行,短文式的文章不管在睡前或是早餐晨讀都是很好的閱讀題材,我也可以跟他討論文章中有趣的事情以及文章裡的人物

時間以及才藝的安排
阿濟在一上的時候,學校裡面的才藝班是美術兩天,鋼琴一天,外面的珠算兩天,在一下的時候調整成,美術兩天,英文兩天,外面的珠算兩天(一天在周六), 是沒有參加安親班的, 因為阿濟已經進化到會利用課餘寫功課了,這是很大的一個演進!
我們在二上的安排會變成,ESL 英文四天在外面上,珠算業在外面上兩天(一天是周六),算是全面退出光仁本身的才藝班了,但是我要她參加光仁裡的安親班,每天安心在學校寫完功課,再到外面上課,如此一來,她喜愛跟阿媽與小穎的課後活動就沒法參加了,不過我答應順她的意思在周六或周日的時間補她油畫,黏土(都在板橋誠品)或是直排輪(大同運動中心)